Tak więc można zastosować kilka rzeczy, które wspomogą cały proces nauki. By stała się ona opłacalna, efektywna i długotrwała, to należy przede wszystkim uczyć się systematycznie. Ciągłe powtarzanie materiału po prostu w końcu daje skutek taki, iż zapamiętujemy, jeśli nie całość, to przynajmniej bardzo dużą część z tego. Ponadto tak nauczony materiał pozostanie nam na długo w głowach. Drugą istotną rzeczą, o której należy powiedzieć jest to dzielenie materiału, którego mamy się nauczyć na małe partie. Jest to nie tyle efektywne i przynosi świetne skutki, ale także jest wygodne. To za sprawą tego, iż nasz mózg nie musi się bardzo męczyć przyswajając bardzo dużą ilość materiału. Ponadto ważne jest to, że w trakcie poznawania nowych rzeczy w mózgu tworzą się nowe komórki nerwowe. Mówią, ze rutyna zabija i to właściwie można uznać za prawdziwe. Kiedy uczymy się nowych rzeczy, idziemy inną niż zawsze drogą albo zrobimy czasem coś innego niż zwyczajne codzienne rzeczy, wówczas mózg lepiej funkcjonuje i nie jest „znudzony”. Tak więc samo takie działanie pomaga w nabraniu energii życiowej, polepszeniu pamięci, koncentracji. Ponadto, by zwiększyć efektywność nauki, wówczas należy zlewnic umysłowi częsty dopływ świeżego powietrza, ponieważ częste dotlenianie ma bardzo korzystny wpływ na pracę mózgu. Oczywiście istnieje jeszcze kilka innych technik, ale te są najważniejsze i podstawowe – szukając bardziej niekonwencjonalnych lub drastycznych rozwiązań warto jest sięgnąć po niekonwencjonalne metody, choć nie wszystkie z nich są polecane i bezpieczne.

Dzięki temu będziemy mogli wychwycić w trakcie nauki jakieś błędy, szczegóły, na które warto zwrócić uwagę i ewentualnie dopracować. Nauka sama w sobie choćby w ostatnim roku jest naprawdę ciężka. Dlatego uczenie się od początku daje zaskakująco dobre efekty. Jeśli kogoś to nie przekonuje, to za tym stoi fakt, ze nauka od początku zmienia chociażby podejście do samego egzaminu – nie ma już tak ogromnego stresu, bo jesteśmy świadomi, że się uczyliśmy i nie ma takich rzeczy, które mogłyby nas zaskoczyć. To jest duże ułatwienie.

Wszystkie wzory będą pojmować w mig, a myślenie logiczne, zawiłe, teoretyczne ni będzie im sprawiać problemów. Za to będą oni mieli kłopoty z historią, językiem i innymi naukami powszechnymi, gdzie trzeba uczyć się dużo dat, czytać różne teksty: literackie (często niezrozumiałe dla współczesnych ludzi), polityczne i historyczne. Humaniści natomiast będą czuli się odwrotnie w stosunku do ścisłowców. Tak wiec i ci i ci mają dobrze w pewnych dziedzinach nauki i życia. Nie wolno krytykować jednych ani drugich, bo po prostu nie ma potrzeby – od zawsze istniał taki podział grupowy, jednakże nie od zawsze uwidaczniało się to tak bardzo jak jest obecnie. Dlatego wiec miejmy szacunek dla innych. Udowodniono naukowo, że jedni i drudzy różnie pojmują pewne rzeczy, jak na przykład obrazy, podchwytliwe teksty, pewne rzeczy multimedialne i zagadki. Oczywiście to jest bardzo dobre, z tego względu, ze będziemy mieć tu dwa różne punkty widzenia, które są dobre, ale rzucają różne światło na jedną sprawę. W życiu objawia się to różnym podejściem do różnych spraw. Jedno oczywiście nie wyklucza drugiego, nie ma tu żadnego problemu. Warto jednak wiedzieć, że od tego kim jesteśmy zależy właśnie rozwinięcie jednej z półkuli mózgowej. Choć pewne umiejętności można wyćwiczyć, to i tak tamte zdolności będą się z pewnością wyróżniać i „odstawać” w dobrym znaczeniu tego słowa. Warto więc rozwijać te umiejętności, ale drugie również podszlifować. Potem zostaje tylko cieszenie się z osiągniętych rezultatów.

Dlatego tak ważne jest, by była ona spokojna, najlepiej klasyczna – wówczas dziecko bardzo dobrze się rozwija, jest spokojne -  wpływa to bardzo korzystnie na niego, choć tego wtedy nie zauważamy. Muzyka także kształtuje charakter. Oczywiście dużo ma tu do powiedzenia wiek w jaki się jest, otoczenie w jakim się przebywa, ale wpajane od samego początku zasady, rzeczy odbiją się w późniejszym życiu. To nie jest nic złego, a wręcz przeciwnie. Ostatnio naukowcy dowiedli, jak bardzo duży wpływ na nasze życie ma muzyka. Kształtuje ona osobowość, charakter. Jednakże badania odbywały się w kierunku wpływu muzyka na jakość nauki. Mianowicie przeprowadzono badania na temat uczenia się bez muzyki, z muzyką klastyczną i typową dla dzieci w różnym wieku. Wyniki były zaskakujące. Bowiem pokazały jednoznacznie, ze dzieci uczące się przy muzyce klasycznej mogły nauczyć się więcej materiału, rozwinęły zdolność zapamiętywania, nauka była bardziej efektywna i szybsza. Muzyka zmobilizowała także mózg to pobudzenia, wejścia na wyższe obroty, przy pełnym uspokojeniu psychicznym i tak zwanym wyciszeniu, ponieważ muzyka klasyczna: Chopin, Bach itp. Działa po prostu magicznie. Wypływa z tego jednoznaczny wniosek, którego nie trzeba tłumaczyć: warto słuchać muzyki klasycznej podczas nauki, gdyż wspomaga myślenie, pamięć i koncentrację. Jest to także niezwykle dobre dla kobiet w ciąży i malutkich dzieci, które dopiero co wkroczyły w świat i kształtują się w jego otoczeniu.

Dzieciństwo zabiera się już bowiem bardzo wcześnie takimi wymogami i kryteriami, ale nie ma innego wyjścia, jak się temu podporządkować. Wyjściem z takiej sytuacji jest uczęszczanie na różnego rodzaju kółka oraz korepetycje. Kółka organizowane są w szkołach i są to dodatkowe zajęcia z tego samego przeważnie, co bierze się na lekcjach. Można tu także mówić o zajęciach wyrównawczych, ale teraz to jest raczej schowane pod jedną nazwę. Bo w sumie, to kółka powinny dostarczać wiedzy ponad program i  jakimś stopniu wykraczać. Tak wiec powinni z nich korzystać ci uczniowie o większych zdolnościach, którzy się wyróżniają i na przykład przygotowują się do konkursów. Dlatego dla tych mnij uzdolnionych pozostają korepetycje, które tak często są brane właśnie przed ważnymi egzaminami, tj. gimnazjalnym, maturalnym itp. Wówczas największą popularnością cieszą się języki obce, matematyka. Niestety korepetycje są z reguły drogie (chyba, ze uzyskamy pomoc gdzieś po koleżeńsku lub u studenta za niższą cenę). Tak więc długotrwałe i częste chodzenie na takie korepetycje wiąże się z ogromnym wydatkiem, dlatego nie każdy może sobie na nie pozwolić. Właśnie wówczas trzeba liczyć na samego siebie i samemu sobie radzić. Tak, czy tak, jeśli tylko będziemy chcieli, to się nauczymy czegoś. Długotrwale dążąc do pewnych spraw, skupiając się na jakimś problemie, robiąc to wystarczająco długo, czasem potrafimy samodzielnie dojść do rozwiązania. Wówczas przynosi to lepsze efekty.

Jest to bardzo dobre w przypadku języka angielskiego, niemieckiego, matematyki. Pozwala to nie tylko na naukę, ale także utrwalenie zawartej tam wiedzy. Bo liczy się nie tylko teoria, ale przede wszystkim praktyka. Biegła znajomość, to właśnie umiejętność wykonania pewnych zadań. Do tego świetnym uzupełnieniem mogą być płyty CD – też również są często dostępne razem z tymi książkami. Ponadto w księgarniach, hipermarketach  oraz Internecie możemy spotkać różne drobne pomoce naukowe, jak „ściągi”, jakiej tablice na bardzo małych karteczkach oraz na przykład lista najważniejszych form czasowników w języku obcym. Cena jest różna, ale już niektóre z tych rzeczy można kupić w naprawdę przystępnej cenie. Jest to bardzo pomocne w czasie zwykłej nauki, ale także do różnorodnych sprawdzianów, egzaminów, a także dla własnego użytku i wiedzy.

Źródło takie naukowe powinno być rzetelne, choć zdarzają się przypadki, ze są pewne niedociągnięcia nie tylko stylistyczne, co merytoryczne. Dlatego warto kupować tylko sprawdzone rzeczy. Czasem lepiej więcej trochę dołożyć, a kupić książkę o większej wartości, która będzie dobrze służyła.

Oczywiście są też i tacy uczniowie, którzy startują w olimpiadach z zamiłowania, ale także i po to, by coś udowodnić. Kolejną niezwykle istotną i często spotykaną przyczyną jest zwykła uczniowska, międzyludzka rywalizacja, choć nie zawsze przyjazna. Mimo wszystko ta rywalizacja mobilizuje do dalszej nauki, zdobywania nowych doświadczeń, poznawania nowych rzeczy, oczywiście nie za darmo, bo można otrzymać nagrody. Choć i tak już bardzo dużą nagrodą jest zajęcie miejsca na podium, wówczas sama duma i zadowolenie z siebie jest nagrodą. Już nie mówiąc o dzieciach, ale rodziców rozpiera duma, ze ich pociecha zdobyła jaką nagrodę.

Potem oczywiście będą mieli pretekst, by chwalić się tym przed swoją rodziną i znajomymi. Często jest to właśnie taki konkurs między samymi dorosłymi, którzy mają zdolniejsze dziecko. Nie zawsze  jest to zdrowe, ale bardzo często spotykane i doprowadza do różnorakich sytuacji i rzeczy. Czasami jest to właśnie rywalizacja, gdzie tak naprawdę „walczą” ze sobą rodzice. Mimo wszystko, to i tak wygrana w konkursie jest bardzo miłym doświadczeniem, które warto przeżyć. Dlatego warto jest się uczyć i zostać za to wynagrodzonym właśnie w ten sposób.

Wszystko wokół nas składa się z liczb i wzorów – ich odkrywaniem zajmują się matematycy, którzy najczęściej już od najmłodszych lat układają równania, rozwiązują je i badają najróżniejsze zależności matematyczne w otaczających ich świecie. To jest właśnie najlepsze podejście – nauka matematyki od małego, od dziecka. Wtedy też edukacja jest najbardziej wydajna – małe dzieci mają niezwykle chłonne umysły i potrafią bardzo szybko się rozwijać i uczyć. Rodzice powinni inwestować swój czas i pieniądze, by już od najmłodszych lat pozwalać dzieciom rozwijać ich umiejętności analitycznego i logicznego myślenia – a to właśnie doskonale robi matematyka.

Zauważmy, że niewielu z nas zajmuje się matematyką, czy nawet matematykę lubi. Przedmiot ten kojarzy nam się niezwykle źle i nieprzyjemnie, ale w rzeczywistości jest taki jak wszystkie inne – pozwala poszerzyć własne horyzonty i zrozumieć więcej rzeczy. Zwróćmy również uwagę, że cała współczesna technika i poziom cywilizacyjny, jaki osiągnęliśmy, zależy właśnie w dużym stopniu od matematyki i od tego, jakie jej odbicie w otaczającym nas świecie znajdujemy. Dlatego warto nastrajać dzieci pozytywnie do tej nauki, gdyż może ona im zapewnić niezwykle dobry start nie tylko na studiach i w przyszłej, potencjalnej karierze naukowo-akademickiej, ale również w życiu. Nauka analitycznego i logicznego myślenia pozwala na rozwinięcie swojego umysłu do niezwykłego poziomu. Duża wydajność naszego myślenia skutkuje tym, że lepiej podejmujemy decyzje i lepiej potrafimy oceniać sytuację. Matematyka jest trudna, ale nas rozwija.

Nowoczesność wymaga pełnej akceptacji techniki, na którą składa się niezliczona ilość najróżniejszych dziedzin i gałęzi naukowych – fizyka, chemia, matematyka – to tylko niektóre z nich. Jeśli mamy dzieci, warto już od najmłodszych lat usposabiać je pozytywnie względem nauki, tak, aby nie miały złych skojarzeń z tą formą rozwoju. W końcu – ucząc się nowych rzeczy, nie tylko poszerzamy nasze horyzonty światopoglądowe i nie tylko dowiadujemy się nieprzydatnych ciekawostek o świecie, ale również rozwijamy własny umysł, co jest niezwykle ważną i prominentną cechą procesu nauki. W dzisiejszych czasach liczy się kreatywność i innowacyjne, ale zarazem szybkie, analityczne i wydajne myślenie, a to zapewnić nam może tylko dobrze zaplanowany, niezwykle dobrze dobrany proces edukacji. Szkoły publiczne nie mogą poszczycić się zbyt dobrym podejściem do rozwoju swoich uczniów.

W większości przypadków to właśnie w szkołach dostępnych dla każdego, dzieci pozbawiane są kreatywności i zabija się w nich ducha nauki – przez siermiężne, nudne ćwiczenia i materiał dzieci przestają interesować się zdobywaniem nowych wiadomości i traktują naukę jak karę, albo nawet ostatecznie głupią czynność. W końcu dochodzi do tego, że nie uczą się wcale, a do kolejnych klas przechodzą tylko na zasadzie szczęścia i ściągania na klasówkach.